domingo, 6 de mayo de 2012

Mi confrontación con la docencia 2

Tutora Xochitl Sánchez Camacho y Grupo 132.

Mi confrontación con la docencia y la experiencia como alumna de la Especialización

Al inicio del blog he publicado "Mi confrontación con la docencia", sin embargo, comentaré "Mi experiencia como alumna en la Especialización".

Es claro que todos los que tenemos un perfil diferente (Ingenieros, médicos, biólogos, abogados, veterinarios, etc.) al docente, maestro, profesor; cuando iniciamos nuestra labor docente, empezamos a impartir clases como las que solíamos recibir, imitación de conductas de nuestros maestros de los diferentes niveles, tomando los aspectos buenos y eliminando los malos, conjuntando todo con nuestra propia personalidad, esforzándonos sobremanera. El pasar de los días, de los meses y tal vez años, nos han forjado, me han forjado; sin embargo, al cursar los diferentes módulos de la Especialidad -debo decir, con mucho esfuerzo, dificultades y obstáculos- me ha permiido encontrar herramientas para desarrollar mi trabajo día con día. ¿Continúa siendo difícil? Sí, en algunas ocasiones. ¿Es gratificante? Sí. La satisfacción de ver el crecimiento personal encaminado al crecimiento profesional de los alumnos y ex alumnos, permite el crecimiento mío, profesional y personal.

La aplicación de todos los aspectos nuevos que he adquirido, en nuestra Epecialización, a nuestra práctica docente es lenta pero firme.

Desarrollar las habilidades y destrezas del docente no es una tarea sencilla, ser transmisor de conocimientos y/o guía tampoco, difícil es romper paradigmas. El uso de TIC abre un abanico de posibilidades para realizar nuestras tareas en forma distinta, nuestros jóvenes no son temerosos en utilizar la tecnología, nos retroalimentamos y aprendemos juntos. Contratiempos para hacer uso de TIC son muchos, falta equipo actualizado y suficiente, tiempo asignado, también.

Saludos cordiales.

Rubiceli Hernández Reyes.